TEORÍAS MODERNAS DE LA EDUCACIÓN

TEORÍAS MODERNAS DE LA EDUCACIÓN

Participante: María Eugenia Lares

¿Es posible un sistema de enseñanza distinto del oficial o tradicional? existen muchas escuelas, en todo el mundo con  metodologías alternativas con el objetivo de ofrecer opción que de solución al sistema educativo y de alguna manera aliviar la preocupación de la sociedad estudiantil.   Hoy en día el sistema educativo se ha visto influenciadas por la política y la economía de su país, especialmente caso Venezuela, Donde han tenido que implementar varias misiones para poder llevar el aprendizaje y la enseñanza al sector público de la educación como: misión Ribas, misión Robinson, misión Canaima, y misión Sucre desde el pasado gobierno del presidente Chávez hasta el actual presidentes Maduro. Quedando muy pocas de ellas solo se puede mencionar misión Sucre es una estrategia del gobierno venezolano presidido por Hugo Chávez, creada en 2003 y con actual continuidad para formar profesionales universitarios en tres años para técnicos superiores y cinco años carreras largas (licenciados). Tiempo que dura cualquier carrera universitaria en cualquier institución de Venezuela. Las universidades privadas también han sido afectadas a nivel político y económico ocasionando que muchos estudiantes quieran irse del país, abandonando su recinto universitario, en vista de las necesidades de sus estudiantes han tenido que implementar otra forma de estudio tal es caso de la universidad Bicentenaria de Aragua que ha ido adaptando su pensum de estudio a trimestre como modalidad presencial o virtual. Para que los estudiantes que se vayan del país puedan seguir su estudio sin ningún problema.

Existen muchas escuelas alternativas internacionalmente, pero se pueden nombrar:

Escuelas Waldorf. Se fundamentan en los principios de autorrealización, prácticas educativas y atención individualizada del filósofo autríaco Rudolf Steiner (1861-1925).

·         Escuelas Montessori. De origen italiano, estas escuelas deben su nombre a la ilustre pedagoga Marie Montessori (1870-1952), una extraordinaria profesional que renovó el concepto de enseñanza, cuyas ideas sobre el sistema cognitivo de los niños, la importancia del contexto o los roles a tomar por los adultos siguen teniendo una gran influencia hoy en día en todo tipo de escuelas.

·         Escuelas Regio Emilia. Surgen en la década de los 50 y se han expandido por todo el mundo por sus importantes aportaciones en la valoración de la investigación y en la creación de distintos ambientes educativos.

·         Escuelas Changemaker. Estas escuelas buscan la transformación social mediante el impulso de la creatividad y el espíritu emprendedor entre sus alumnos.

Desde mi punto de vista todos podemos aprender mientras está al alcance de todos, Y si hay alternativas de educación a la mano todo se puede, solo hay que tener ganas y voluntad para adquirir el conocimiento. Siempre la educación ira evolucionando al igual que la sociedad y más ahora que hay alcance de todos tecnologías que sirve como herramienta de enseñanza.